|
Descripcion |
Formato |
|
Actividad: Transferencia de Energia |
Explicar cómo se produce el calor Comparar y contrastar dos unidades utilizadas para medir energía
de calor. Comparar y contrastar los términos calor
y temperatura. |
|
|
Anejos Guia Maestro |
|
|
|
Genetica
|
El propósito de estas actividades es que los
estudiantes comiencen a desarrollar los conceptos de
fenotipo y genotipo dentro del contexto de la
diversidad genética y su relación con el ambiente. |
|
|
Imagenes |
|
|
|
Demostrar que un fenotipo puede brindar ventajas o
desventajas al organismo que lo presenta. |
|
|
|
|
|
|
|
|
El material genético de las
células transmite las características hereditarias de
una generación a otra. Las características
hereditarias son controladas por los genes,
localizados en los cromosomas. |
 |
|
Sé identificará la acción de un
depredador como uno de los componentes del ambiente
que puede ejercer una presión de selección sobre una
población de presa. |
|
|
Comprender que lo más abundante
no necesariamente es la característica dominante.
|
|
|
Determinar que los organismos de
una misma especie presentan diferencias y similitudes
en apariencia. |
|
|
Material para incluir en las
actividades de genética |
|
