Materiales organizados por Materia y Nivel.  

Ciencia .: 4 - 6 :. 

Actividades

Descripcion
Formato
Cambios y mas cambios Clasificar la materia de acuerdo con su estado físico. Reconocer que la materia cambia de estado. Conocer que no toda la materia existe en el mismo estado a temperatura del ambiente.
Caracteristicas y usos del papel Investigar e identificar las características y usos del papel. Describir algunas características de la toalla de papel.
Chorrito chorrito Describir cómo ocurre el ciclo del agua en el ecosistema. Explicar por qué este ciclo es tan importante para el ecosistema
Circuitos en serie Construir un circuito en serie. Describir cómo cambia la intensidad de la luz de una bombilla a medida que se añaden más bombillas a un circuito en serie. Explicar a qué se debe el cambio en la intensidad de la luz de una bombilla al pasar a formar parte de un circuito en serie.
Clasificalos Definir operacionalmente lo que es un animal invertebrado. Clasificar los animales en invertebrados y vertebrados. Identificar y clasificar algunos organismos utilizando una clave taxonómica para invertebrados.
Combiname si puedes Identificar rasgos hereditarios en los humanos. Explicar de quién heredaron sus carácterísticas
Combino y separo Identificar los diferentes materiales que pueden combinarse para preparar una mezcla. Explicar cómo se pueden separar los componentes de una mezcla. Definir operacionalmente el concepto de mezcla
Como calienta el sol Demostrar que el Sol es una fuente de calor que se puede utilizar para nuestro beneficio. Identificar algunos factores que pueden facilitar el uso del Sol como fuente de calor.
Como empieza una familia Describir el sistema reproductor humano en términos de su estructura y función.
Como leo la temperatura Identificar las dos escalas de temperatura. Medir la temperatura usando un termómetro con escala Centígrado y Fahrenheit.
Como lo hago Medir el volumen de algunos sólidos regulares.
Como puedes ganar la competencia Explicar cómo la cantidad de calor afecta la rapidez con que el hielo se derrite.
Como puedes medir la masa de un objeto Estimar la masa de varios objetos. Medir la masa de varios objetos en unidades métricas.
Como reaccionamos Mencionar las funciones del sistema nervioso. Explicar cómo reaccionamos a diferentes estímulos. Construir un modelo del Sistema Nervioso y sus órganos
Como reaccionan Identificar las propiedades químicas que tienen algunos materiales. Relacionar las propiedades químicas estudiadas con materiales de su diario vivir. Definir operacionalmente el concepto propiedad química.
Como respiramos Identificar los órganos que forman parte del sistema respiratorio. Describir como el aire se mueve a través del sistema respiratorio. Construir un modelo del sistema respiratorio
Como sube la temperatura Diferenciar el concepto temperatura del concepto transferencia de calor
Cual es el peso Medir el peso de varios objetos iguales. Expresar el largo de la liguilla como resultado del peso de los objetos en la construcción de una gráfica. Definir el concepto peso como una fuerza.
Cual llegara primero Definir operacionalmente el concepto rapidez. Reconocer que distancia y tiempo son (medidas) características que necesitamos conocer para determinar la rapidez de un objeto que se mueve.
Cual soportara mas fuerza Explicar el efecto que tiene una fuerza sobre la forma estructural de 3 tipos de puentes. Predecir que tipo de modelo de puente soportará mayor peso.

1 - 20 ::: 21- 40 ::: 41 - 60 ::: 61 - 80 ::: 81 - 100 ::: 101 - 120 ::: 121 - 140 ::: 141 - 160