.: Materiales Curriculares :. Ciencia

Actividades	Descripcion	Formato
El centimetro cubico y el mililitro	Determinar la relación entre el centímetro cúbico (cm3) y el mililitro (mL).
El mejor pico	Identificar la forma del pico de las aves como una adaptación para obtener alimento. Predecir qué tipo de comida come un ave según la forma, tamaño y otras características de su pico. Explicar las ventajas y desventajas de la especialización.
El pon depende de como soy	Identificar los diferentes medios de la dispersión de las semillas como una adaptación. Explicar la importancia de la dispersión de las semillas en el ciclo de vida de las plantas. Identificar las adaptaciones anatómicas (estructurales) que presentan las frutas y semillas y relacionarlas con su función en la dispersión. Predecir el medio de dispersión de diferentes semillas.
El trabajador sin vacaciones	Identificar en un diagrama las estructuras del corazón. Definir operacionalmente la función del corazón. Explicar el movimiento de la sangre a través del cuerpo por medio de los vasos sanguíneos.
Enchufes y receptaculos	Construir un enchufe. Construir un receptáculo. Identificar materiales conductores y materiales aisladores en un circuito. Identificar un circuito cerrado y uno abierto.
Enrosca la bombilla	Construir una roseta. Reconocer que al construir la roseta se necesita preservar la continuidad entre los componentes del sistema (el circuito debe estar cerrado).
Es igual el volumen	Explicar el significado del concepto volumen. Estimar y medir volúmenes usando unidades del Sistema Internacional.
Es igual toda la materia	Identificar las propiedades físicas de los materiales. Clasificar los materiales en mezclas homogéneas y heterogéneas utilizando las propiedades. Definir operacionalmente los conceptos mezcla homogénea y mezcla heterogénea.
Estimando y comprobando	Determinar la masa de objetos usando medidas arbitrarias y una medida estándar. Reconocer cuándo utilizar el gramo y el kilogramo al medir la masa de un objeto. Comprobar masas estimadas.
Estoy buscando	Definir lo que es la leyenda de un mapa. Señalar la utilidad de la leyenda de un mapa. Describir cómo se usa la leyenda de un mapa. Utilizar correctamente la leyenda de un mapa.
ETS	Conocer algunas de las enfermedades de transmisión sexual más comunes en nuestra sociedad. Explicar los efectos de las enfermedades en la comunidad
Eureka lo he encontrado	Comparar dos métodos para determinar el volumen de sólidos con forma irregular.
Explorando las rocas	Explorar conocimientos previos relacionados con las rocas. Crear inquietud e interés por el tema de rocas
Explorando vibraciones	Identificar el sonido como un movimiento vibracional. Reconocer que no todas las vibraciones pueden observarse directamente.
Fases de la Luna	Explicar por qué ocurren los cambios en las fases de la Luna. Identificar las fases de la Luna y representarlas en un modelo.
Fases de la Luna II	Identificar las fases de la Luna. Explicar que los cambios de fases de la Luna dependen de la posición de esta con relación al Sol y la Tierra. Demostrar las fases de la Luna con un dibujo o un modelo
Gas	Explicar que una solución puede formarse por la combinación de un gas y un líquido.
Hacia donde voy	Reconocer la necesidad de utilizar diferentes puntos de referencia al describir la posición de un objeto. Describir correctamente la posición de un cuerpo al cambiar el marco de referencia
Herbivoria	Identificar los consumidores primarios (herbívoros) en una comunidad. Identificar diferentes poblaciones de herbívoros.Definir operacionalmente el concepto población.
Herencia	Determinar los posibles rasgos que se observarán en la progenie de un cruce entre dos heterocigotos para varios caracteres. Construir un modelo de una criatura a partir de los caracteres que le aportarán sus progenitores tomando en consideración la transmisión independiente da caracteres, el azar y las relaciones de dominancia.