.: Materiales Curriculares :. Ciencia

Actividades	Descripcion	Formato
Busquemos los colores	Identificar el color negro y el blanco. Clasificar por el color láminas de diferentes objetos.
Carreras de trineos	Determinar que para mover un objeto en reposo hace falta una fuerza.
Como cambian los objetos	Definir operacionalmente el concepto cambio físico usando como criterio forma y tamaño
Como crece la raiz	Definir operacionalmente el concepto crecimiento. Analizar la gráfica trabajada a base de los datos.
Como es	Identificar características que se utilizan para describir y diferenciar a las personas, objetos y materiales.
Como has cambiado	Definir operacionalmente el concepto crecimiento como un aumento en tamaño. Describir algunos cambios que experimenta el ser humano al crecer.
como lo mismo se ve diferente	¿Cómo podemos lograr que la materia se vea diferente y permanezca siendo lo mismo?
Como me ves como me sientes	Describir un material desconocido por sus propiedades físicas. Identificar las propiedades físicas de los sólidos y los líquidos en el material desconocido.
Como mostrariamos los cambios en el tiempo	Identificar los cambios del tiempo. dentificar símbolos que pueden representar factores relacionados con los cambios en el tiempo. Recopilar en una tabla las observaciones acerca de los cambios en el tiempo.
Como puedes verter aire	Identificar las propiedades de los gases. Inferir que los gases no tienen forma definida.
Como son	Identificar las características que se usan como criterio para clasificar un grupo de objetos. ;Clasificar objetos por sus propiedades físicas. Identificar diferentes materiales sólidos.
Como son las plantas	Identificar las raíces, el tallo, las hojas y las flores en las plantas.
Con fuerza	Descubrir que las fuerzas tienen magnitud. Describir el efecto de la magnitud de la fuerza en el movimiento. Descubrir que a mayor fuerza en la dirección del movimiento el objeto se va a mover más rápido.
Construyamos el paisaje	Representar características de días soleados, nublados y lluviosos.
Construye instrumentos para medir volumen	Construir un instrumento para medir diferentes volúmenes. Construir la escala del instrumento para medir volumen. Utilizar correctamente el instrumento para medir volumen.
Construyendo una silueta de tu cuerpo	Comparar la altura al nacer con la que tiene en la actualidad.
Con tantas vueltas me mareo	Identificar las partes del reloj Mencionar el uso del reloj Reconocer que hay aproximadamente 12 horas de luz (día) y 12 horas de oscuridad (noche).
Cual es el mejor camino	Identificar el tamaño de los objetos (ancho-estrecho) Discriminar entre ancho y estrecho.
Cuanto mide	Explicar la importancia de las medidas.
Cuida y cultiva	Identificar y explicar qué tipo de terreno es mejor para el cultivo.Explicar por qué es importante cuidar nuestros suelos.